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世博會是一場創(chuàng)意設(shè)計盛宴，無論是美輪美奐的場館，還是動人心弦的展品，宏觀如園區(qū)設(shè)計，精細如預(yù)約券發(fā)放，都離不開創(chuàng)意設(shè)計。

　　令上海設(shè)計師振奮的是，在世博會召開前夕，上海被聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn)加入創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)，獲得“設(shè)計之都”稱號。如何做大做強上海設(shè)計，正是設(shè)計界的研討熱點，這使得上海設(shè)計界人士參觀世博會時，不由自主地想“借一雙慧眼”。本版將陸續(xù)刊登設(shè)計師看世博的所感、所思、所悟。

　　好設(shè)計，方便管理和溝通

　　上海世博會吉祥物“海寶”的設(shè)計出自誰之手？邵隆圖大師。

　　邵隆圖是上海設(shè)計創(chuàng)意中心首席策劃大師、上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心專家委員會副主任，此外還是上海品牌促進中心專家委員會委員和上海工業(yè)設(shè)計協(xié)會副理事長。談起世博會，他滔滔不絕：

　　“日本館拉小提琴的機器人，肩膀和手指運用自如，像真人一樣，與上屆愛知世博會吹號的機器人一脈相承，給人以精致、靈巧的感覺；盧森堡大公國，一個不到上海面積一半的小國家，主題是‘亦小亦美’，全部用特種鋼板制造，給人以鋼鐵強國的深刻印象。但鋼板中鮮花爛漫，對比強烈，剛?cè)嵯酀w現(xiàn)了工業(yè)與自然的結(jié)合……”

　　邵隆圖對意大利館展品所呈現(xiàn)的工業(yè)設(shè)計藝術(shù)尤其稱道，通心粉在意大利，恰如大米在中國，一日三餐離不開，但這種普通的糧食經(jīng)意大利設(shè)計師創(chuàng)意設(shè)計，竟成為一個藝術(shù)品。通心粉做出了各種形狀，螺旋形的，貝殼狀的，直線形的，繞成圈的，且五彩繽紛，除了常見的米黃色，還有深淺咖啡色，甚至還有紅色和綠色。設(shè)計師運用立體構(gòu)成的設(shè)計，將各種形狀、各種色彩的通心粉組成一塊足足有二三十平方米的墻面，在燈光映照下，煞是誘人，讓參觀者頓時產(chǎn)生意大利精致生活的印象。意大利展示自己的時尚設(shè)計和手工業(yè)制造水平，也頗有設(shè)計技巧：一個巨大的紅色高跟鞋，僅僅這一個夸張無比的造型，就令人對意大利的設(shè)計一見傾心。而在垂直的墻上陳列椅子的裝置藝術(shù)，也令人嘆為觀止，贊嘆油然而生：意大利不愧是時尚設(shè)計之都。

　　邵隆圖認(rèn)為，世博會發(fā)達國家展館所表現(xiàn)的工業(yè)設(shè)計理念，有助于我們深層次思索設(shè)計的含義。設(shè)計不僅僅是圖產(chǎn)品好看，工業(yè)設(shè)計的核心是研究人，研究人的需求。人人都只有常識，缺乏專業(yè)知識，因此“方便”“簡單”成為產(chǎn)品最大的賣點，但簡單卻是復(fù)雜思考的結(jié)果，比如傻瓜相機，卻是智能化的結(jié)果。

　　人最強的能力是遺忘，尤其在現(xiàn)在海量信息社會，工業(yè)設(shè)計要產(chǎn)生注意力、吸引力、沖擊力、競爭力、記憶力，必須要創(chuàng)造差異，形成差異的設(shè)計方法很多，方向、節(jié)奏、長度、頻率，都能產(chǎn)生差異，而簡單和差異相對就節(jié)省了溝通成本。就世博會而言，通過設(shè)計可以解決不少現(xiàn)在媒體一再宣傳、提醒的問題，比如垃圾，不少參觀者把垃圾扔在路邊，為此媒體不斷呼吁要文明觀世博。確實，觀眾需要提高素質(zhì)，但同時也有無奈因素，比如離垃圾桶距離遠，累得走不動了，也有的是因為排隊，世博園區(qū)熱門館排隊三四小時，觀眾擔(dān)心中途離開隊伍把垃圾扔到垃圾桶里，再回到隊伍里容易發(fā)生“插隊”糾紛，所以就隨手把垃圾扔腳下了。這提醒我們大型博覽會的垃圾桶要進行定位設(shè)計，日本迪斯尼樂園路上為何看不見垃圾？原來有很多工作人員推著裝了輪子的小型流動垃圾桶推到游客集中的地方，方便游人扔垃圾。還有世博園區(qū)每天產(chǎn)生160噸垃圾，環(huán)衛(wèi)工人運送垃圾忙得不可開交，其實可以設(shè)計一些特大型垃圾桶，存量可達五六個立方米，安置在園區(qū)，環(huán)衛(wèi)工人把一般垃圾桶里的垃圾倒進特大垃圾桶里，特大垃圾桶裝滿了再一次性拉走，能節(jié)省不少人力。

　　邵隆圖認(rèn)為，從世博展館先進國家的工業(yè)設(shè)計可見，我國目前對設(shè)計還有不少認(rèn)知上的誤區(qū)，如把設(shè)計與美術(shù)混為一談，認(rèn)為設(shè)計就是為了把產(chǎn)品打扮得漂亮些，設(shè)計學(xué)院都是藝術(shù)家上美術(shù)課，研究的大多是技術(shù)，而不是社會學(xué)、管理學(xué)、市場學(xué)、心理學(xué)、營銷學(xué)、傳播學(xué)等視覺傳達綜合能力的培養(yǎng)。設(shè)計的目的是為了便于管理、方便流通、激發(fā)需求、創(chuàng)造價值……從作品、產(chǎn)品、商品到用品、再到廢品的循環(huán)過程，也就是營銷整合的全過程。一個優(yōu)秀的設(shè)計師應(yīng)該是這個過程的參與者、設(shè)計者和身體力行的實踐者。