包裝設計公司
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深圳智圓行方包裝設計機構
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包裝設計觀點論｜文盲不可怕，美盲卻很多！
其實，審美力是慢慢形成的，這是一所無形的學校，全靠個人的領悟力和潛移默化的熏陶。首先要過的像個人，才能看到美。一個人專注于審美的過程，就是悅納自己、滋養身心的過程。不論外在環境多惡劣、受到挫折多劇烈、人生失意多悲歡，只要心中有信仰，總能隨處、隨時發現美。 設計能力的訓練，首先是觀察力的訓練。如果沒有觀察，就不可能有構思活動。觀察是分析、研究、想象、判斷、創作的依據和前奏。一個設計師必須有敏銳的觀察力和思考能力,只有這樣才能進行設計構思及設計創作。許多設計的起初，就是因為設計師有敏銳的觀察力,從發現問題開始，才有了新的設計構想。 要從生活中和大自然中發現美，并從中提取對設計有用的素材。要善于用熟悉的眼光觀察陌生的事物和用陌生的眼光觀察熟悉的事物,做到“獨具慧眼”。
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觀察在心理上屬于積極的心理活動。設計師首先要有事業心，這樣才能對觀察產生強烈的興趣,才能主動去發現。其次要有好奇心，要善于多提問題，從常人“熟視無睹”的事物中發現新問題，不僅要對整體進行外部觀察，更要對事物的內在關系進行仔細的觀察和探索。最后要有日的性，把觀察與構思有意圖地聯系起來，盡量捕捉對設計有價值的信息，并將其轉換為對設計有用的創作元素及視覺語言，直接為設計服務！舉個栗子：有時苦思冥想了很久卻沒有好的設計構思，可突然一瞬問思路展現，好的構思立刻浮現在眼前,我們稱之為“靈感”。它主要是指人們在久思某一問題不得其解時，思緒由于受到某種外來信息的刺激或誘導,突然想出了辦法，對問題的解決產生重大領悟的思維過程！
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